观察力
Observer 给人们只是隐约觉得的问题安上话语。点出什么在反复，对话就头一回有了进展。观察力的用处就是这个。
OUTSIDER · 局外型
Observer观察者
Observer的意思是观察的人。指不介入、只在旁观看的一方。
情绪和言语缠在一起、分不清什么是事实的局面里，Observer 不会马上插进去。他先看什么在反复出现。
因为这个样子，他被说冷淡、说旁观。Observer 用的是保持距离去理解局面的力量。回应情绪之前要先弄清结构，他是这么想的。
每次都在同一处撞上的原因，要到 Observer 说出他看到的东西时才真正显露。负担一重，他就只看不做，把必要的参与往后推。不是减少观察，而是把看到的东西在需要的时候拿出来，这是这一类型的功课。
核心
运作原理
对 Observer 来说，看在先，判断在后。不知道这个顺序，就会误当成态度问题。
Observer 在对话之后整理下来的不是发言的人，而是反复。哪句话在什么时候又出现，他用距离、观察和分析记下来。
关于 Observer 该知道的不是参与度，而是距离的用处。同样的距离什么时候是准确、什么时候是旁观，能分开这两者，才能把这一类型用好。
优势
资源与优势
保持距离
冲突扩大的时候，不站任何一边还能说明局面的人很少。保持距离和感知模式把 Observer 变成了那个人。
感知模式
临做决定前，把散开的事实按顺序摆出来，其他人也能看到同样的东西。客观化和梳理信息在那时最需要。
运作流程
如何运作
从观察开始、以在需要时拿出来结束的四步。Observer 的方式全在里面。
先去观察局面。
看出反复出现之言行的模式。
不跟着情绪走，先去寻找结构。
必须在必要之时把观察变成行动。
风险模式
需要调整的地方
表达参与、情绪回应、介入决断偏低的 Observer，判断准确也没处可用。全都看在眼里，却没人知道。
插进去说错，不如看着安全。不是没有兴趣，正因为这份安全，负担越重 Observer 越把参与往后推。
把看到的东西用话说出来一次，情况常常就不同。不是取消距离，是把在距离之外看到的东西分享出来。
关系 · 工作 · 成长
在关系与工作中的成长方向
在关系中
和 Observer 亲近的人希望这一类型能站自己这边。不说明只是在看而不是不关心，对方就会断定他不站自己这边。
在工作中
Observer 最能派上用场的，是局面复杂、要先核实事实的事。只整理不表态就会被排除在决定之外，所以要让他在看到的东西上加上自己的判断。
成长方向
把看的力量接上必要时刻的介入。Observer 的成长就是这个，和观察变钝不一样。
共事时
直接问意见，Observer 答得很短。先请他说明局面，他会连别人漏掉的也整理出来。
公开参考案例
接近这个类型的人物
以下人物并不是在诊断“这个人就是 Observer”。这些只是通过公开角色和代表性场景理解相近运作方式的参考案例。
英国
查尔斯·达尔文英国生物学家。
小猎犬号航行 · 物种起源达尔文在五年的小猎犬号航行中记录各地略有不同的生物，回来后又花二十多年积累观察和证据，才出版物种起源。让结论由积累的观察而不是确信来决定，这个过程本身就是看的力量的案例。
法国
让·亨利·法布尔法国昆虫学家。
昆虫记 · 三十年的院子观察法布尔把乡下的院子当作观察地，几十年守着看蜂和螳螂的行为，记录的是活着的昆虫，而不是实验室的标本。十卷昆虫记既是科学记录，也是读得下去的文学，成了观察这件事的教科书。
英国
乔治·奥威尔英国作家。
写权力与社会监控的作品他冷静地观察社会结构和语言的变化，这些文字展示了 Observer 带着距离的目光。
美国
苏珊·桑塔格美国作家、评论家。
关于文化与图像的评论她退开一步分析文化现象，这项工作有助于理解 Observer 观察式的智性。
英国
珍·古道尔英国动物行为学家。
黑猩猩的长期观察研究她通过长期观察发现行为模式，这项研究展示了 Observer 持续的观察力。
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